Lesungen & Workshops

Schule ist mehr als Unterricht. Sie ist ein Ort, an dem junge Menschen einen großen Teil ihres Alltags verbringen, Freundschaften entstehen, Konflikte ausgetragen werden und die eigene Persönlichkeit wächst. Mit meinen Lesungen und Workshops möchte ich Schüler*innen dabei unterstützen, sich selbst und andere besser zu verstehen, über schwierige Themen ins Gespräch zu kommen und den Mut zu entwickeln, für sich und andere einzustehen.

Dabei ist mir besonders wichtig: Nicht jedes Thema passt zu jedem Alter. Deshalb passe ich meine Workshops nicht nur an die jeweilige Schule und Gruppe an, sondern auch ganz bewusst an das Alter der Schüler*innen.

Zwei Schwerpunkte – passend zum Alter

Selbstbewusstsein, Selbstwert & Miteinander – ab Klasse 5

Gerade in den ersten Jahren der weiterführenden Schule verändert sich unglaublich viel. Neue Klassen, neue Freundschaften, Leistungsdruck und die Frage: Wo gehöre ich eigentlich hin?

In diesem Workshop geht es deshalb nicht um schwere Themen wie Suizid oder psychische Krisen, sondern darum, junge Menschen zu stärken.

Gemeinsam beschäftigen wir uns unter anderem mit Fragen wie:

  • Was macht mich eigentlich aus?
  • Was kann ich gut?
  • Warum vergleiche ich mich so häufig mit anderen?
  • Wie gehe ich mit blöden Kommentaren oder Ausgrenzung um?
  • Wie kann ich selbstbewusster für mich einstehen?
  • Was bedeutet ein respektvoller Umgang miteinander?
  • Wie kann ich anderen Mut machen, statt sie kleinzumachen?

Dabei geht es um Selbstwert, Zusammenhalt, Freundschaft, Unterschiede und darum, jungen Menschen zu zeigen: Du musst nicht wie alle anderen sein, um richtig zu sein.

Der Workshop ist interaktiv aufgebaut. Die Schüler*innen können sich beteiligen, eigene Gedanken einbringen und Fragen stellen. Übungen und Gesprächsrunden sorgen dafür, dass es nicht bei einem klassischen Vortrag bleibt.

Mobbing, mentale Gesundheit & Hinschauen – ab Klasse 7

Ab der 7. Klasse bleiben alle bisherigen Inhalte Bestandteil des Workshops.

Wir sprechen also weiterhin über Selbstbewusstsein, Selbstwert, Mobbing, unterschiedliche Rollen, Ausgrenzung, Hinschauen und Handlungsmöglichkeiten. Darauf bauen wir anschließend auf und gehen stärker in die Tiefe.

Zusätzlich beschäftigen wir uns unter anderem mit Fragen wie:

  • Was kann dauerhaftes Mobbing mit einem Menschen machen?
  • Welche psychischen Folgen können entstehen?
  • Was bedeutet mentale Gesundheit eigentlich?
  • Warum ziehen sich Betroffene manchmal zurück?
  • Welche Veränderungen und Warnsignale können auf psychische Belastungen hinweisen?
  • Warum fällt es vielen Menschen schwer, über ihre Probleme zu sprechen?
  • Wo können Betroffene Unterstützung bekommen?
  • Was können Freund*innen, Mitschüler*innen oder andere Bezugspersonen tun?
  • Warum ist es so wichtig, frühzeitig hinzuschauen und Hilfe anzubieten?

Dadurch entsteht ab Klasse 7 kein komplett anderer Workshop, sondern eine altersgerechte Erweiterung der Grundlagen, die bereits in den Klassen 5 und 6 behandelt werden.

Je nach Jahrgangsstufe, gewünschtem Schwerpunkt und vorheriger Absprache mit der Schule können bei älteren Schüler*innen auch sensiblere Themen rund um psychische Krisen, Depressionen oder Suizidgedanken angesprochen werden.

Sensible Inhalte werden immer altersgerecht behandelt und im Vorfeld mit der Schule abgestimmt.

Interaktiv statt Frontalunterricht

Unabhängig von der Jahrgangsstufe sollen meine Workshops kein 90-minütiger Vortrag sein.

Die Schüler*innen können sich beteiligen, eigene Gedanken einbringen, Situationen einschätzen und gemeinsam überlegen, wie sie in bestimmten Momenten reagieren würden.

Übungen, Gesprächsrunden und Beispiele aus dem Schulalltag sorgen dafür, dass die Themen nicht abstrakt bleiben, sondern einen Bezug zum eigenen Alltag bekommen.

Format der Veranstaltung

Meine Workshops und Lesungen sind bewusst flexibel gestaltet, damit sie sich gut in den Schulalltag integrieren lassen und gleichzeitig auf die Bedürfnisse der jeweiligen Schule eingehen können. Die Inhalte und der Ablauf werden daher immer individuell angepasst, abhängig vom Alter der Schüler*innen, der Gruppengröße und den gewünschten Schwerpunkten.

Ein Standard-Workshop dauert in der Regel zwei Schulstunden (90 Minuten) und beinhaltet eine kurze Pause. In dieser Zeit kombiniere ich Lesungen aus meinen Büchern mit persönlichen Einblicken, interaktiven Gesprächsrunden und offenen Fragemöglichkeiten für die Schüler*innen.

Die Veranstaltungen können in unterschiedlichen Formaten stattfinden. Möglich sind Workshops für kleinere Gruppen ab etwa 10 Personen, Veranstaltungen für größere Gruppen bis etwa 150 Teilnehmende oder auch Lesungen und Gespräche vor kompletten Jahrgängen.

Bei Bedarf können die Inhalte auch deutlich ausgeweitet werden. Viele Schulen entscheiden sich beispielsweise für längere Workshopformate, Projekttage oder Projektwochen, in denen Themen wie Mobbingprävention, respektvolles Miteinander und mentale Gesundheit intensiver behandelt werden können.

Für wen sind die Workshops geeignet?

Auch wenn meine Workshops und Lesungen häufig an Schulen stattfinden, richtet sich das Angebot nicht ausschließlich an Schüler*innen. Die Inhalte sind ebenso für Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und Schulsozialarbeit interessant, beispielsweise im Rahmen von Fortbildungen oder pädagogischen Tagen.

Darüber hinaus können Workshops auch in Unternehmen, Vereinen, Institutionen oder Ministerien sinnvoll sein. Themen wie respektvoller Umgang, Ausgrenzung, Mobbing und mentale Gesundheit betreffen schließlich nicht nur junge Menschen, sondern unsere gesamte Gesellschaft. Ziel ist es, Bewusstsein zu schaffen, Verständnis zu fördern und Wege aufzuzeigen, wie ein wertschätzendes Miteinander gelingen kann.

Ablauf einer typischen Veranstaltung

Eine Veranstaltung beginnt in der Regel mit einer kurzen persönlichen Vorstellung und einer Lesung aus meinem Buch. Diese dient als Einstieg in die Themen Mobbing, Zusammenhalt, Selbstwertgefühl und den Umgang miteinander. Die Geschichte hilft dabei, Situationen und Gefühle greifbarer zu machen und eröffnet oft den ersten Zugang zu einem offenen Gespräch.

Im Anschluss sprechen wir gemeinsam über Fragen wie: Was ist eigentlich Mobbing? Welche Formen gibt es? Welche Folgen kann Mobbing für Betroffene haben und warum passiert es überhaupt? Dabei ist mir wichtig, dass nicht nur ich spreche, sondern auch die Teilnehmenden ihre Gedanken und Perspektiven einbringen können.

Nach einer kurzen Pause haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, mir anonym Fragen zu stellen. Diese können über kleine Zettel eingereicht werden. Die Fragen können sich auf mein Buch oder eigene Geschichte beziehen, aber auch persönliche Gedanken, Erfahrungen oder Sorgen enthalten. Oft entstehen dadurch sehr ehrliche Gespräche, die vielen jungen Menschen zeigen, dass sie mit ihren Gefühlen nicht allein sind.

Warum mir diese Workshops wichtig sind

Mobbing ist ein Thema, das viele Menschen betrifft und dennoch oft zu wenig offen angesprochen wird. Viele Betroffene fühlen sich allein, unverstanden oder haben Angst, über ihre Erfahrungen zu sprechen. Genau hier möchte ich mit meinen Workshops ansetzen.

Mir ist es wichtig, jungen Menschen Mut zu machen und ihnen zu zeigen, dass ihre Gefühle und Erfahrungen ernst genommen werden. Gleichzeitig möchte ich Verständnis dafür schaffen, welche Auswirkungen Worte und Handlungen auf andere Menschen haben können.

Meine Veranstaltungen sollen nicht nur informieren, sondern vor allem zum Nachdenken anregen und Gespräche ermöglichen. Wenn Schüler*innen nach einem Workshop offener miteinander umgehen, sich gegenseitig besser verstehen oder den Mut finden, über eigene Erfahrungen zu sprechen, dann ist bereits ein wichtiger Schritt getan.

Buchung und Anfrage

Wenn Sie Interesse an einer Lesung oder einem Workshop haben, freue ich mich sehr über eine Anfrage. Gemeinsam können wir besprechen, welches Format am besten zu Ihrer Schule, Einrichtung oder Veranstaltung passt und welche Inhalte im Mittelpunkt stehen sollen.

Eine Buchung ist ganz unkompliziert möglich. Schreiben Sie einfach eine Nachricht an info(at)svenschreibt.de. In einem persönlichen Austausch klären wir anschließend alle Details zur Veranstaltung, zum Ablauf und zu den Rahmenbedingungen.

Die Kosten werden individuell abgestimmt. Mir ist wichtig, gemeinsam eine Lösung zu finden, die für beide Seiten gut funktioniert, damit möglichst viele Menschen die Möglichkeit haben, sich mit den Themen Mobbing, Zusammenhalt und respektvollem Umgang auseinanderzusetzen.